童玉娟


    童玉娟教授長期致力於藝術治療領域耕耘,從事教育工作超過35餘年,專長於繪畫療愈、藝術療愈、創意遊戲療愈、心理咨商輔導等全方面。同時在兩岸帶領表達性藝術治療工作坊及演講逾三百場,是兩岸知名的藝術及繪畫治療專家,藝術治療一對一的諮詢人數也達兩萬五千人次,團體帶領累積12,000小時以上,教學認真風趣幽默,理論與實務兼顧,深得學生喜愛與信任。扶植幼稚教育及兒童輔導工作一直為其職志,也是永續不斷的志業。希望能將心理諮詢及療愈概念帶入幼兒、兒童、特殊兒童、青少年及老年照護領域,發揮輔導健康的人格與心理健全發展之功能。

 

課程簡述

    繪畫是一種情緒的抒發,來訪者表達內心世界,傳達情感的媒介。來訪者心理想些什麼?透過實務教學的應用,撘配人類的心理發展,實際帶領來訪者藉由“畫作”與來訪者做情感交流,瞭解來訪者的真實語言,並進一步施予適當的關懷、輔導與治療,此即繪畫治療的最終目標。

 

    繪畫創作的過程就是一種治療,繪畫也是一種治療於無形的治療技術,它不容易引起來訪者的防衛,而且是真實存在來訪者內在潛意識的情感表達,來訪者是無法防衛,也無法避免且容易被治療師看透和理解,而且是治療於無形。

 

    身為教師、輔導老師、心理諮詢師在創作的過程中,必須學會自我理解,只有我們瞭解自己內心世界最真實的情感與感受,厘清自己內心的種種糾結與煩悶,才能像鏡子一樣,折射出來訪者最本原的內心世界,更好的幫助他們實現心靈的成長。

 

    「繪畫藝術治療是一種最原始的內在表達方式,透過簡潔的線條、造形(動物、人物、卡通…)、符號(抽象符號…)與色彩,就能表達出來訪者內心最深沉的感受與情感。所以,藝術治療師必須拋棄洗煉的文字和語言,用最傳統的方式,來打開來訪者心中的黑盒子,讓來訪者產生頓悟,以幫助自己的身心靈獲得成長及療傷止痛。」

 

          業背景


臺灣童玉娟潛能開發顧問有限公司

負責人

童芯藝術培訓中心

校長

北京成功之道和計畫藝術治療精品工作坊

特聘專家教授

北京京師博仁繪畫治療實務工作坊

特聘專家教授

洛陽師範學院幼稚教育學系

特聘專家教授

遼寧省何氏醫學院心理系客座教授

特聘專家教授

中國文化大學推廣教育部

專任講師

臺北醫學大學通識中心

兼職講師

臺灣國立空中大學生活科學系

兼職講師

臺灣清華大學學生輔導中心

特聘專家教授

明新科技大學幼兒保育學系

兼任講師

元智大學幼兒保育學習

兼任講師

臺灣教育部幼稚園輔導委員(馬英九任內)

特聘專家委員

高雄縣政府教育局情緒困擾兒童故事/繪畫療育工作坊

特聘專家教授

深坑國小輔導室兒童繪畫治療

心理輔導老師

耕心協談中心表達性藝術治療團體

特聘輔導老師

耕心協談中心表達性藝術治療團體

特聘輔導老師

心路基金會新烏身心障礙服務中心

特聘輔導老師

苗秀國際文教開發有限公司

執行長

社團法人中華熊媽媽保母公益協進會

秘書長